感恩教育：凯琪的包裹
教学设计方案学校年级二年级学科心理课题《凯琪的包裹》教时第一课时授课人一、设计意图：对于初步进入小学二年级学生而言，他们是长身体和长智慧的时期，也是道德观与世界观逐渐形成时期。他们有极强的积极心理品质的可塑性。而绘本具有图画叙事性、完整的故事性、内容的趣味性和主题教育性等特点，运用于学校心理健康教育中有诸多价值。大量研究显示，绘本可以有效地促进学生自我认知、社会适应、人际交往、学习兴趣与能力、情绪情感等方面的发展，能培养学生健全的人格和积极的心理品质。绘本《凯琪的包裹》是一个真实而充满爱的故事。它讲述了二战后，欧洲各国遭受重创，连基本的日常生活用品都极度匮乏。美国女孩罗西寄了一些生活必需品给不...
2025-11-01
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2班币
