挫折:成长的“见证者”(教案和学案)
成长的“见证者”【设计思路】生活总是五味杂陈的,有收获有喜悦,也有困难和挑战,挫折是指人类个体在从事有目的的活动过程中,指向目标的行为受到障碍或干扰,致使其动机不能实现,需要无法满足时所产生的情绪状态。挫折存在在每个人的成长历程中,而对于学生来说,挫折意味着什么?这是个什么味道,它什么时候会来?我们可以共同来探讨。本节课主要通过小组讨论、同伴互助的方式,进行课程内容的互动。以视频导入课程,引出课程主题——挫折。本节课只有一个主体活动,通过引导学生与挫折“小蓝孩”进行对话,从而达到外化挫折、了解挫折深入体会挫折带给我们的成长。第二步通过小组讨论共同分享与帮助,从而引导同学们发现,刚开始,受到挫折...
2025-10-31
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3班币