性教育：我给自己画一个安全圈（教案）

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单元课题

Topic 我给自己画一个安全圈

周次

Week No. 1 课时

Class hours 1

节次

Section 1

学情分析

Learning

situation

analysis

近年来，性侵儿童的事件层出不穷，3 年级的学生对于男女生已经有了

初步的概念，因此要引导学生学会保护自己。

教学目标

Learning targets

1.引导学生认识自己的身体器官

2.引导学生学会保护自己的身体器官

3.引导学生学会为自己画安全圈

教学重难点

Important/ Difficult

points

难点：引导学生学会为自己画安全圈

重点：引导学生学会保护自己的身体器官

教学过程设计 Design of Teaching Procedure

备注

教学过程

（一）导入

活动名称：看病游戏

活动内容：“瑟琪，我们来玩看病游戏吧！”宇蓝对我说。

宇蓝邀请瑟琪玩看病的游戏，并且要求瑟琪把裤子脱下来打针，瑟

琪要答应他吗？

设计意图：通过一个问题导入，激发学生的思考。

（二）新课

活动一：了解身体警报

师：同学们，你们知道男生和女生有什么不一样吗？

生：生殖器官不一样

师：你们知道隐私部位是什么吗？

生：隐私部指的是我们平时裤衩背心盖住的地方，为了保护这些

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仅供内部参考使用 For internal reference only

部位我们不会让别人随意的触碰。

师：我们看别人的摸别人的可以吗？

生：不可以

通过图片让学生了解什么是触碰警报和视觉警报。

除了触碰警报和视觉警报之外还有以下三种警报

1.言语警报

有人跟你谈论隐私部位。

2.独处警报

单独和陌生人在一起的时候。

3.约束警报

有人拥抱、背或者亲吻你或者把你关起来。

活动二：制定爱心圈、照顾者、说说名单

爱心圈名单：爱心圈名单里的人可以亲亲你的脸蛋或者抱抱你。记

住哦，不能亲隐私部位。你可以和爸爸妈妈商量可以亲亲和抱抱你

的人。除了这些人之外，其他人都不能亲你或者抱你。

照顾者名单：照顾者名单的人是日常负责照顾你的人，比如爸爸妈

妈爷爷奶奶保姆等，他们可以在你受伤的时候或者需要帮助的时候

看到或者触碰到你的隐私部位，但他们不能让你看或者摸他们的隐

私部位。

说说名单：说说名单，只有爸爸妈妈和相关学科的老师，可以在你

面前跟你讨论隐私部位的情况，而且是属于科普性质的，不能借此

窥探你的隐私。当你感觉不舒服的时候，你可以拒绝讨论

设计意图：引导学生学会保护自己。

（三）总结升华

活动内容：

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仅供内部参考使用 For internal reference only

请你思考一下，以下说法是不是正确的。

（1）打、踢、揪等身体接触会让我们觉得不舒服甚至受到伤害，这

些都是不文明的身体接触

（2）背心裤衩覆盖的地方是我们的隐私部位，隐私部位不能让别人

看，也不能让别人摸

（3）我们可以看和摸别人的隐私部位

（4）有叔叔阿姨想亲你，你觉得不喜欢的时候可以拒绝

（5）有一天，姑丈来我家玩，姑丈跟我聊天，问我隐私部位发育了

没有。

（6）那天我在家摔了一跤，爸爸妈妈不在，于是爸爸打电话告知

我说，已经打电话让邻居的阿姨背我打车去医院。

（7）我在路上迷路了，有个陌生的阿姨，说她认识我，要带我回

家，请问这样可以吗？

（8）邻居家的哥哥，让我看他的隐私部位，请问这样可以吗？

活动目的：巩固本节课的内容

教学反思：Teaching reection

不足：本节课的不足之处在于导入过于简单，其实学生都基本上都知道这个内容，可以稍微难一点。

改进：比如说改成一个更复杂的情景，他们是好朋友，同性别等等行不行。

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仅供内部参考使用 For internal reference only

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标签： #安全 #教育 #自己

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