自信心团体辅导方案

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3.0 大白鹅 2025-11-03 0 60KB 3 页 3班币
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“发现闪光的我,提升自信心”团体辅导设计
团体名称:“我是最美最亮的那颗星”
团体性质:封闭性、结构性
成员对象:高二年级,平时表现不优秀、缺乏自信、甚至自暴自弃的学生
人数:20
团体次数:6次,每次 80 分钟
辅导时间:暂定周三 4:00-5:20
辅导理念:叙事疗法——自己是故事的作者,生命中发生的事很多,我选取其
中的情节来成为我的故事。人经历事件,也不断诠释其意义。团体辅导师与成员
共同寻找新的事件,创造新的故事叙说,赋予新的生命意义。
测量工具:一般自我效能量表(团辅前后施测)
团体目标:
1. 通过叙事,引导学生体验自信影响并抒写自己的生命故事。
2. 引导学生发现并分享激发自信的成功经验。
3. 通过训练逐步建立自信。
第一单元:缘来是一家(2节)
辅导目标:领导者成员相互认识,建立关系。
澄清成员期待,了解团体目标。
订立团体规范,建立团体共识与默契。
活动名称 活 动 目
活动内容 时间 活动用品
缘来一线
缩短人
际距离。
听 主 持 人 的 口令 “ 独 木 难 成 林, 好 汉 几 人
帮”,参与者在最短的时间内找到几人抱好蹲
下,没有找到对象的就被淘汰!最后的优胜者
可以命令大家做一个动作。
7分钟
认识你真
增强团
体凝力
每人一张明星鉴名表,在最短时间内拿到最
鉴名的人取胜
15
打印鉴名
每人一张
你和我一
了解团
体目标
分组,相互认识,取组名喊口号,交流大家
加团辅的目的和期望,记录下来,派代表作
分钟发言。
15
大白纸
粗水性笔
订立契约 订 立 团
体规范
讨论我们在团体中要遵循哪,订立契
约,体成员名。
8分钟 大白纸
粗水性笔
增强团
当舟,不断缩10 8
上帝握
手告别
缩短人
际距离
5
第二单元:自信陪伴着我(2节)
辅导目标:自信将问题外化成员认识到自信一直陪伴着
是我所拥有的宝贵的生命力量
活动名称 活动目标 活动内容 时间 活动用品
有成团体气氛
验自信的感受
用 一 个 姿 态 达 胸 有 成 竹 这
后相互仿仿
仿后的感受
8分钟
速之客 回忆历的自信
分 组 回 忆 :说说你的的闪亮时
刻?;谈谈在那一自信,
什么?
25
自信
自信外化 将下来,自己的
自信的身份朋友
等?
12
白纸,
引导成员
一时
组代表叙:你是样和自信建
?咨询新解构
事。
25
纷纭 产生新的法 同学自达想10
第三单元:自信做了什么2节)
辅导目标:继续将自信成员了解自信对自己生活的影响。
活动名称 活动目标 活动内容 时间 活动用品
按摩 热身活动 模特:自信的我 10
在说
成员了解
自信对自己生活的
影响
当苦瓜遇见甘蔗;当
乌龟遇兔子;当长颈鹿遇
鹿
30
评估
与自信
换位思考得信 分组讨论,代表发言,寻找你的
焦点
10 大白纸
另眼看
积极思维 为自己的不找到至三个积极面 20
纷纭 产生新的法 同学自达想10
单元:另眼看自信(2节)
辅导目标:寻找问题故事中的例外与闪亮时,发现自的独意义
活动名称 活动目标 活动内容 时间 活动用品
游戏
热身活动 游戏击鼓传花 5分钟
自信
自我欣赏
会欣赏自己
成员大声回应:是的,
30
这么觉得;然成员说
自己的优后大家大声回应
是的,我们也这么觉得
自信
自我接纳
引导成员发现自信
重境界
自己的不大家有没有
同样的后大家一以“那
什 么 关 系 ,喜 欢 这 样 的
我”的话语
20
自信就是
喜爱
的自己
改变追求美的
给完画像 10
纷纭 产生新的法 同学自达想10
单元:与成功有约(2节)
辅导目标:自信为学打下基础
活动名称 活动目标 活动内容 时间 活动用品
自信为学
结自信对学的影响 心理:我、智慧老人、自信
20
话 催眠加意
我是学习达
自信、勇气乐观等
20
播放音乐
的设
新生的我 走向成功 我与成功有个约定,宣誓活动 15
单元:带着爱飞翔
辅导目标:理分离,激共同成
活动名称 活动目标 活动内容 时间 活动用品
我的光
在闪
来的变化
绕圈发言,获得星星 30 星星
表测试 调查团辅调查表、自我
效能量表
10
我与
有约
建立成功意象 写信给未来的自己 20
,是
为了在
峰重聚
告别仪式 处理离的情10

标签: #自信 #团体 #方案

自信心团体辅导方案.doc

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作者:大白鹅 分类:心理健康 价格:3班币 属性:3 页 大小:60KB 格式:DOC 时间:2025-11-03

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