心理游园会活动方案

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3.0 念念不忘 2025-11-03 0 870.55KB 9 页 3班币
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心理游园会活动方案
一、活动主题
关爱自我,发展自我,成就自我。
二、活动目的
1.促进学生对自身的保护意识和关爱行为。
2.帮助学生舒缓内心压力,释放情绪。
3.强化学生自信心行为。
4.激活学生积极的心理健康状态,帮助自身成长。
三、时间和地点
地点:体育馆
时间:54日——531
四、参加人员
全校师生
五、课前准备
1.3-5 年级所有心理委员作为每个展区的小助手,负责区域
维护,活动前对其进行培训。
2.展区主题标牌
3.桌椅板凳若干
4.打卡单、名章
六、活动内容安排
1.我是注意力小达人
2.我是记忆高手
3.我要大声说出来(话筒形式)
4.我的情绪漂流瓶
5.我是心理健康宣传员
6.我的心愿邮局
7.我的多彩指纹树
8.我要温暖抱抱
七、活动过程
(一)我是注意力小达人
主要活动:舒尔特方格、连线图
1 24 9 18 6
16 2 13 25 21
22 4 3 5 10
23 17 12 19 14
11 20 7 15 8
活动规则:从 1-25 按照顺序读出来,要求边读边指出具体
位置。
活动规则:只能用眼睛观察,不能用手指,最后说出数字
多对应的字母。
(二)我是记忆高手
主要活动:翻纸牌、挑战 1分钟记单词
翻纸牌:用 12 张扑克牌,两个数字一样,顺序打乱,上中
4张,数字那么朝下。要求一次只能翻两张,如果两
张内容不一致的话,继续将扑克牌数字朝下放好。如果两
张一样,就可以将数字亮出来,限时一分钟将所有扑克牌
全部翻开算做胜利。
1分钟记单词:10 张卡片,任选其一,一分钟能记下
多少,5个以上方为挑战成功。
(三)我要大声说出来
我是一个具有 的人。
塞利格曼积极心理学的 24 种积极心理品质:
创造力、好奇心、开放思想、 热爱学习、有视野。
真诚、勇敢、坚持、热情。
友善、爱、社交智力。
公平、领导力、团队精神。
宽容、谦虚、谨慎、自
审美感恩希望幽默、信
是可以的,选后要大声出来,方为挑战成功。
(四)我的情绪漂流瓶
便
事件写下来,可以是开心的,可以是不开心的,
把事件写下来,如果是烦恼事情,那么,
他同学帮你解决
(五)我是心理健康宣传员
个活动为心理健康10 题,
学生随机抽取 3回答正确即可算作挑战成功。
题:
1. 何调节消极情绪?请你说出 3种以上的方
2. 说出 4个以上有助促进心理健康的好习
3. 我爱我心理健康活动日是天?
4. 心理信的位置在哪里?
5. 如果调整不好自的心态,可以利用哪些资源
帮助自己?
6. 心理健康和身体健康一个更重说出的理
7. 说出关爱自最少 5种以上方式
8. 己变得更加快乐?12
深呼吸松音乐
看过去欢乐的照片、对自己微笑、自我肯定表
晒晒太阳、好好己更加快
乐?
9. 效安慰别
10. 真诚赞美现场 5个人
11. 何让己变得自信
(六)我的心愿邮局
投递到
每年续,学生看着成长历程会有所感悟
(七)我的多彩指纹树
树干,每个人
的自
(八)我要温暖的抱抱
,所以次活动,最后每个人一
抱。
八、活动注意事项
1.8
区域进行活动。
2.每个活动区域可以多打印些道具,以人多快速完成。
3.我要大声出来可以用一个话筒,更加
4.每个区域最好做一个展牌,
5.心理委员培训,果会好。
6.入场券给班主任,学生自行打
7.525
上有那种作不干那种,便宜还可以自己设计内容。
8.PPT 保活动顺利进行。
鼓励班主任跟着起参与其中。
9.
奖励
九、活动物资准备
活动项目 物资准备 备
1我是注意力小达人 打图片若干、桌2
张、椅2、心理委员
2人、章 2
2我是记忆高手 打图片若干、扑克牌一
、桌2张、椅2
、心理委员 2人、章 2
3我要大声说出来
(话筒形式)
话筒 3个、心委 1人、章
1
4我的情绪漂流瓶 打图片若干、桌2
张、椅2、心理委员
2人、章 2
5我是心理健康宣传
图片若干、桌2
张、椅2、心理委员
2人、章 2
6我的心愿邮局 信一个、心理委员 1
人、章一
7我的多彩指纹树 图片若干、彩绘水颜料 1
、心理委员 1人、章一
8我要温暖抱抱 心理委员 1人、章一

标签: #心理 #活动 #方案

心理游园会活动方案.docx

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作者:念念不忘 分类:心理健康 价格:3班币 属性:9 页 大小:870.55KB 格式:DOCX 时间:2025-11-03

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