匆匆:做时间管理的达人(教案)

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3.0 海上蜃 2025-11-03 0 17.76KB 8 页 2班币
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匆匆
一、教学理念
恒:
逝者斯夫,不昼夜;燕去了,有来的时候杨柳
枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,
聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
现代生活的节奏很快,很多人感觉学习和生活压力很大,
中学生也经常因学习任务繁重而感叹学习时间不够用。实
际上,只要学会时间管理,合理分配和规划自己的时间,
就可以让学习和生活轻松些。这节课取名“匆匆”取自朱
自清先生那篇关于时间的的经典散文《匆匆》。
二、教学目标
1.探索自己一天的时间都去哪儿了,珍惜时间。
2.学习到合理利用时间的方法。
3.学会规划自己的时间,培养合理高效的时间利用能力
三、教法学法:
1.教法:讨论交流法、讲授法
2..学法:合作学习法、探究学习法、自主学习法
四、教学准备:查阅资料、PPT 制作。
五、教学过程:
教学环节 学生活动与教师活动 设计意图
视频《一
分钟的生
命》导入
怎么样过度呢?
播放视频《一分钟的生命》
同学们看完视频告诉老师: 影片表现了
苍蝇在一分钟的生命里做了哪些事?
学生回答:......
......
入 主
, 培
养 学 生
珍 惜 生
命 中 的
一 分
钟 的
“一分钟”有什么
看法和感
请同学来交流一下感......
教师总结;于许多人来,一分钟也许
个 人 绝对公平东 西 24
1440 86400
的事
分配我们的时间。
时间管理
原则
学 会 合
安 排
自 己 的
时间。
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作者:海上蜃 分类:班会(行为) 价格:2班币 属性:8 页 大小:17.76KB 格式:DOCX 时间:2025-11-03

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