新生家长培训稿
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好习惯 益终身
——一年级新生家长培训
亲爱的家长朋友们,你们好,我是葛大店小学的马兰老师,首先恭喜您成
为了一名小学生家长。
从幼儿园到小学,是孩子学习生活的一种自然延伸和过渡,也是孩子不断
适应新的社会环境的过程。幼小衔接,不仅仅是知识的衔接,更是学习兴趣、学
习习惯、适应能力的衔接。
在小学阶段,作息时间、课程内容、教学方式、评价方式、交往方式、学习竞
争都会和幼儿园存在一定的差异,我们的孩子难免会有一些不适应。那么,面对
这么多的变化,家长和孩子应该如何准备和应对呢?
幼小衔接,习惯培养最重要!
著名大教育家乌申斯基说过:如果养成好的习惯,一辈子都享不尽它给你
带来的利息;反之,如果养成了坏的习惯,一辈子都在偿还无尽的债务。
大量研究数据证明,习惯常常可以决定一个人的成败。正所谓:三岁看大,
七岁看老。那么一年级新生需要养成哪些习惯呢?
(一)学习习惯
1、听课习惯
听课习惯主要表现在孩子上课的专注力上。在一年级新生中注意力不集中表
现尤其突出,有的孩子可能坐不住,有的爱找前后左右的同学说话……良好的
专注力是孩子今后学习的有力保障, 那么如何培养孩子的专注力呢?首先 在
孩子做事情过程中尽量不打扰或打断他;其次,可以玩益智游戏,如走迷宫、穿
珠子、乐高搭建等。最后,远离电子设备,电子产品是孩子视力第一大杀手。它
是单向的输出行为,会阻碍孩子与人的交流和互动,影响孩子的想象力发展和
注意力集中。此外,建议孩子不要超前学习,因为新的知识点没有吸引力,容易
分散上课注意力。
2、整理学习用品
学会自己收拾书包、准备学习用品,并为自己的物品做上标记。很多孩子在
一年级的时候会出现忘带课本、作业、文具盒现象,而孩子们说的最多的理由就
是我妈妈(爸爸、奶奶)忘记给我装书包了。这里我要提醒各位爸爸妈妈,作为
家长我们不要包办的太多,让孩子自己收拾自己的学习用品。首先可以先教他如
何收拾书包,然后和孩子一起收拾,最后让孩子坚持自己收拾。告诉孩子三句话
自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做。
3、培养孩子的时间观念
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