自我关怀手册(教案和学案)
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微课教学设计模板
授课教师姓名 微课名称 自我关怀手册
知识点来源
□学科:心理健康 □年级:七年级 □教材版本:北京师范大
学出版社
□所属章节:七年级上册第 5 课
录制工具和方法 EV 录屏软件
设计思路
通过制作手册的过程,将自我接纳、自我关照、自我肯定三部分融入微课当
中。让学生能够直面自己的优缺点,更客观的评价自己,进而引导学生悦纳自
己,爱自己。
教学设计
内 容
教学目的
一、学生能够平常心对待自己的优缺点。
二、学生能够想到一些在日常生活中照顾自己身体和内心的方式。
三、学生能够悦纳自己,关爱自己。
教学重点难点 一、教学重点:学生能想到一些在日常生活中照顾自己的方式。
二、教学难点:学生能够从接纳和关照自己。
教学过程 一、自我关怀手册制作准备
(一)必备:A4 纸一张、探索自我的心
(二)自选:剪刀、照片、彩笔、贴纸等
(三)折纸图示
1.先将纸张折成 8 等分。
2.将虚线部分撕开。
3.参照视频将纸张折叠成小册子。
二、自制自我关怀手册
(一)接纳自我
1. 内页 P1 贴一张自己最满意的照片或者为自己画一个自画像。
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