“明志立行”主题班会在西藏高中班的实践
VIP免费
管 理
2022 年，在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周
年大会上，习近平总书记对中国青年殷切寄语：“实现
中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复
兴的赛道上奋勇争先。”自 1985 年西藏班开办至今，
西藏班的众多毕业生已经挑起了建设祖国尤其是建
设西藏的大梁。当前，新时代的新征程已经开启，西
藏发展也站在了新的历史起点上。西藏班高中学生
特殊的求学经历，使他们在西藏班的生活，除了普通
高中学生的心理特征之外，他们的志向追求、意志品
质容易被多方因素的影响，产生目标不坚定、努力不
持续、自我效能感低等现象。基于以上分析，笔者设
计“明志立行”班会，旨在引导学生直面当下，从关注
个人情感需求层面上升到关注自我实现需求层面，感
应时代脉搏，坚定理想信念，立志谱写新时代的青春
之歌。
导入篇：柳暗花明又一村
—
—我诉我心
（一）朋友圈中露心声
暑假里，看到一名学生发了这样一则朋友圈信
息：“放假前，日思夜想盼着回家；回来后，发现很多人
和事变了模样。我要走向何方？”这是西藏班学生在
青春期常常会遇到的思想困惑，具有一定的代表性。
课前征得这名同学的同意，以这则朋友圈的信息，引
出本课话题。
（二）你言我语谈感受
学生交流是否有类似感受。
预设：①产生共鸣。②有类似感受，不强烈。③适
应西藏班的学习生活，假期和家人团聚非常开心……
【设计意图】班主任要及时察觉并关注学生的内
心发展与需求，才能有针对性地给予学生正确的价值
导向。由学生所发的一则朋友圈信息导入，讨论的话
题源于学生的真实生活，能真切地走近学生的心理，
引发共鸣。
（三）青春对话“云互动”
介绍优秀学姐的事迹：玉珍学姐在北京大学毕业
后出国深造，后回到西藏工作。她和她的团队把目光
放在“边缘化”青少年群体身上，还特别关注西藏的妇
女、儿童、老人等群体。截止目前，玉珍及团队已经服
务了 1万多名的西藏农牧区女孩、西藏低收入家庭青
少年等群体，她于 2022 年被授予“全国三八红旗手”
称号。她接受采访时说，自己学成归来，是为了让西
藏更多的孩子走出去。
组织学生与优秀学长视频连线，学生就自己感
兴趣的话题与学姐互动：学姐通过视频连线，和学弟
学妹们分享自己的求学经历，为学弟学妹们答疑解
惑，鼓励学弟学妹克服求学生活中遇到的困难，挑战
自我，争取以后为西藏这片神奇的土地创造更多可
能性等。
学生交流互动后的感受。
预设：①学会自我调节，正视当下迷茫与彷徨。
②增强意志，突破自我。③突破舒适圈……
【设计意图】根据心理学中的“同理心”效应，学长
的求学经历和感受，更能从“自己人”的立场，有效激
励学生直面当下，克服内心迷茫，产生积极的正面影
※基金项目：本文系江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“西藏班（校）德育课程创新建设”（课题编号：2020JSQZ0133）的阶段性成果。
“明志立行”主题班会
在西藏高中班的实践
严玉萍 江苏省南通西藏民族中学
管 理
62
摘要：
展开>>
收起<<
管理2022年，在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记对中国青年殷切寄语：“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”自1985年西藏班开办至今，西藏班的众多毕业生已经挑起了建设祖国尤其是建设西藏的大梁。当前，新时代的新征程已经开启，西藏发展也站在了新的历史起点上。西藏班高中学生特殊的求学经历，使他们在西藏班的生活，除了普通高中学生的心理特征之外，他们的志向追求、意志品质容易被多方因素的影响，产生目标不坚定、努力不持续、自我效能感低等现象。基于以上分析，笔者设计“明志立行”班会，旨在引导学生直面当下，从关注个人情感需求层面上升到关注自我实现需求...
声明：由于班主任教研资料网站是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系客服，我们核实后将及时进行处理。
作者：861*819
分类：班主任大赛
价格：4班币
属性：3 页
大小：1.08MB
格式：PDF
时间：2025-10-31
