巧用心理效应，赢得人际关系（教案）

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课题巧用心理效应，赢得

人际关系课型新课主备人

复备人日期课时编号 No

教学

目标

1. 了解七个人际效应的内涵，以及在人际关系中的应用。

2. 参与课堂讨论，在活动中加深对心理效应的认识，并能够在实际

的人际交往中加以应用。

3. 具备使用心理效应，建立和维系人际关系的意识，并能感受到课

堂讨论和人际关系知识技能学习的快乐。

教学重点参与课堂讨论，在活动中加深对心理效应的认识，并能够在实际的

人际交往中加以应用。

教学难点参与课堂讨论，在活动中加深对心理效应的认识，并能够在实际的

人际交往中加以应用。

教法学法讲授法，讨论法

教学准备 ppt

教

学

过

程

一、课堂导入：解忧杂货铺

教师出示案例，引发学生讨论。

求助的中学生在人际交往中存在哪些困扰呢？

你会怎样帮助这位求助的中学生呢？

二、新课讲授

（一）中学生人际交往常见的问题

1.不敢交往。表现为不敢和别人打交道，不敢表现

自己，甚至不敢露面。

2.不愿交往。表现为自我封闭，独来独往，不愿抛

头露面，不愿与人交往。

3.不善交往。不了解人际交往的技巧，不知道交往

艺术，不会建立人际关系，也不善于维护人际关

系，把关系搞得很僵。

面对人际交往中出现的这些问题，我们要善用心理

学效应，打造良好的人际关系！

（二）心理效应

集备后修改

教

学

过

程

1.首因效应——第一次要“闪亮登场”

首因效应——人与人第一次交往中给人留下的印

象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位，这种

效应即为首因效应。

在人际交往中，人们的衣着打扮，言行举止，动作

表情等都会给对方留下印象，为了打造良好的第一

印象，我们可以从以下几个方面去做：

1.穿着：红色衣服给人留下的印象是最深刻。

提问：同学们想一想红色会给人带来哪些心理感觉

呢？

2.言谈：幽默是社交的润滑剂，能快速引起别人的

好感。

提问：你身边哪些朋友被大家公认的是“幽默分

子”？

3.表情：人的笑容具有巨大的感染力，微笑传达了

友好和接纳。

小资料：为什么微笑具有感染力？

如果我们看到一张笑脸，那么我们自己的一种“再

现”神经细胞就会被激活，从而使我们跟着笑起

来，这种神经细胞叫做“镜像神经元”。当人经历某

种情绪，或者看到别人表现出这种情绪时，他们脑岛中的

镜像神经元都会活跃起来。换句话说，观察者与被观察者

经历了同样的神经生理反应，从而启动了一种直接的体验

式理解方式。这也能够解释为什么人们看到其他人打哈欠

时，自己也会被感染，而当别人大笑时，自己也会不由自

主发出笑声。

人际启示：给别人留下良好的第一印象，为以后的

交往打下良好的基础。

2.登门槛效应——人际“破冰”的妙招

登门槛效应——指在提出一个大的要求之前，先出

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标签： #心理 #心理效应 #人际关系

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