和合之声:合作三步曲(学案)
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心理健康教育《和合之声——合作三步曲》测评练习
【情景模拟题】
小风最近很郁闷,因为这个月学校要举办“我爱小发明”竞赛,同
学们纷纷组队参加,可是没有人愿意和小风一组,就连铁哥们儿丁
丁都说他的团队合作能力太差。小风急切地想提高自己的合作能力,
同学们,你能帮助小风出出主意吗?
1. 当拿到“小发明”任务时,为了取得更好的成绩,小风应该(
)
A 不管三七二十一,直接开始设计。
B 不听取队友的建议,我行我素。
C 拿到任务后,首先分析任务要求,和队友一起分解任务目标。
2. 当小风和队友意见不合的时候,小风应该( )
A 和队友平心静气地商议,取长补短,积极吸取对方好的建议。
B 为了让队友接纳自己,完全听队友的意见,放弃自己的想法。
C 坚持自己的意见,不听队友的建议,我行我素。
3. 当队伍失败的时候,小风可以( )
A 抱怨那些没做好的人。
B 鼓励大家不要气馁。
C 离开队伍,找那些成功的队伍。
4. 当被分配了不喜欢的任务时,小风应该( )
A 积极参与,即使自己不喜欢也要尽力完成,不影响团队进度。
B不喜欢就不参加,只做自己喜欢的事儿。
C 队友在的时候做团队分配的任务,队友不在的时候做自己喜欢
的事情。
5. 当你和能力不如你的队友一起完成一项活动时,小风可以( )
A 自己一个人干算了,免得队友做不好,自己还得重做。
B 自己干最重要的部分,其他的分给他们做。
C 按照每个人的情况,合理分工,共同完成任务。
6.为了团队更好地完成竞赛,你能帮助小风给团队制定一些规则吗?
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【参考答案】
1C 2A 3B 4A 5C
6 例如:①小组成员利用每天使用放学后 1 个小时的时间进行竞
赛准备,成员不得迟到早退。②当小组成员发表自己的观点时,
其他成员不得打断,对方表述完之后方可讨论。③对于团队布置
的任务,小组成员要在规定的时间内保质保量完成。(言之成理
即可)
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