沟通团体辅导活动简版

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3.0 唐老鸭 2025-11-02 1 13.63KB 2 页 2班币

沟通户外活动

锻炼学生的表达能力和理解能力

一、热身运动：他的生日我知道

游戏规则：全体学生随机分为四个队伍，在不出声的沟通情况下，按照彼此生

日的月份从小到大排列完毕，哪队最后完成的为输。

升级二版：在不出声的沟通情况下，按照彼此生日日期从小到大排列完毕。

二、人体拷贝机

游戏规则：小组按照一路纵队站好，主持人将写有一个数字的纸条让每组的第

一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传给后面一个同学，后面的同学

也要按照身体扭动的方式，依次拷贝传递信息，最后一位同学跑到主持人处，

大声说出拷贝数字

注意：拷贝传递时，不能交流，不能发出声音，在传递过程中，所有同学都要

背对传递信息者。拷贝数字可以是扭动幅度比较大的数字：0.18 8.69 578 328

542 235 356 473 535 8.88 等等

讨论：为什么会出现变形的问题，如何改进这个问题？

（引导至说话可以帮助我们沟通）

三、有话我来传

游戏规则：所有人围成一个圈，由老师给出一句简短语言，要求学生准确理解

并自行组织语言，悄悄告诉下一位学生（每人从听到前一位告知，到传达给下

一位，不得超过一分钟），最后一位学生完成表达后大声说出，按照倒叙的方

法依次让同学说出自己所听到的话，然后对比原句，并分析是谁改变了语意。

昨天电视里动画城节目演老鼠的那个人是个大反派

四、倾听训练

游戏规则：请学生听一篇名为《花雨》的文章，文章中多次出现“花朵”和

“雨滴”这两个名次，每当听到“花朵”时，女同学起立，听到“雨滴”时，

男同学起立，如果连续听到两个相同名词，则站立不动，站立的同学要等另一

组同学起立后才能坐下。

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