2025国庆中秋德育作业

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3.0 波浪滔 2025-11-01 1 19.83KB 6 页 4班币
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国庆中秋德育作业
一、作业主题
情系中秋,礼赞国庆 —— 传承家国情怀,展现青春担当”
二、作业目标
1. 文化认知目标:深入掌握中秋起源、习俗(如祭月、赏月、吃月饼等)的文化寓意,明晰
国庆的历史背景(新中国成立历程)与时代价值,能准确阐述两个节日承载的家国情怀关
联,民族自豪感与文化自信显著提升。
2. 能力培养目标:通过绘画、写作、手工、实践等多元活动,熟练运用至少 1 种艺术创作形
式,提升文字表达的逻辑性与感染力,增强动手实操、团队协作及社会沟通能力,创新思
维得到有效激发。
3. 情感实践目标:主动以实际行动践行感恩家庭、热爱祖国的理念,形成对中华优秀传统文
化的自觉传承意识,树立初步的社会责任感与青春担当精神。
三、作业内容(含细化要求、辅助说明与安全提示)
(一)“绘梦中华,月映家国” 绘画创作
1. 具体要求
主题方向:可从 “山河之美”(如长城日出、漓江月夜、城市地标与圆月同框)、
“庆典之盛”(如国庆阅兵片段、社区升旗仪式、校园国庆板报)、“团圆之暖”
(如全家围坐分月饼、祖辈讲述中秋故事、视频连线送中秋祝福)、“传承之光”
(如非遗手艺人制作中秋花灯、红色景点与传统民俗结合)四大方向切入。
创作规范:绘画形式不限(油画、水彩、素描、漫画、彩铅、国画等均可),纸张统
一为 A3,作品需标注姓名、班级及 50 字以内的作品名称与主题阐释(写在作品背面
右下)。
时间建议假期第 1-3 主题并构草图 4-6 天完成创作,预留 1 天修改完
1. 成果展示
班级展开学第 1 班会课举办 “绘家国” 主题展,设置 “作品讲解环节”
1-2 明创作感、画面元素寓意)。
校级展:班主任筛选 3-5 优秀作品(兼顾主题、创意、技法), 100
推荐,提德育处,在校园批次 2
1. 辅助资源:提供《中国传统节日绘画素材集》中秋习俗、国庆景线稿参考)、
国名山大川摄影图鉴》电子资(可通过班级下载)。
2. 安全提示使颜料剪刀等工时注意手部防护避免颜料沾衣物;存放作品时避免
折叠挤压,确画面完整
(二)“光影忆史,家国在心” 观影感悟
1. 具体要求
影片分级推荐
初一年级:优先选择叙动、情感细腻片,如《我和我的家乡》聚焦乡村
展,贴近生活)、《夺冠》(展现女排精神,传递拼搏)。
初二、初三年级:可选择历史厚重、精神深片,如津湖之水门桥》还原
援朝战场,感悟英雄气概)、醒年了解建党前夕历史)、
1921建党历程,会初心使命)。
观后感结构规范
开头100 字):明确片名称、观看,用一句话概括整体观影
500 字):核心情节(避免剧透过多,聚焦 1-2 主线);选取 2-3
印象的片段,结合节分(如人动作、台词景画面),
动点。
200 字):联系自身生活(如习、集体活动、理想追求),阐述对爱国精神
的理,提出具体的践行计划(如 “在习中传承坚韧”“主动与班级爱国主
题活动”)。
格式要求:标题宋体三号加粗宋体小四,行 1.5 ,字数控制在 750-850 字,
手写在作文本上,字
1. 成果展示
小组开学第 2 4-5 小组单位开展分会,每组设置 “提问互节”
其他观后感中的点提),每组推选 1 优秀作品。
班级展:优秀作品作在班级脱稿3 以内),全班投票评选最佳
悟奖”“最具感染力 2 名,获奖作品连同评语在校 “家国情怀” 专栏刊
1. 辅助资源:提供影核心关系、关历史事间轴帮助背景),以及优秀
观后3 (标注点分,如 “节描写动”“联系实际紧密”)。
2. 安全提示:合理观影单次2 时),保持正确坐姿保护视力;避免在深
观影保证充足休息

标签: #国庆 #中秋 #德育

摘要:

国庆中秋德育作业一、作业主题“情系中秋,礼赞国庆——传承家国情怀,展现青春担当”二、作业目标1.文化认知目标:深入掌握中秋起源、习俗(如祭月、赏月、吃月饼等)的文化寓意,明晰国庆的历史背景(新中国成立历程)与时代价值,能准确阐述两个节日承载的家国情怀关联,民族自豪感与文化自信显著提升。2.能力培养目标:通过绘画、写作、手工、实践等多元活动,熟练运用至少1种艺术创作形式,提升文字表达的逻辑性与感染力,增强动手实操、团队协作及社会沟通能力,创新思维得到有效激发。3.情感实践目标:主动以实际行动践行感恩家庭、热爱祖国的理念,形成对中华优秀传统文化的自觉传承意识,树立初步的社会责任感与青春担当精神。三...

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作者:波浪滔 分类:班会(日常) 价格:4班币 属性:6 页 大小:19.83KB 格式:DOCX 时间:2025-11-01

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