携手同行,从“心”开始!班级公约
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携手同行,从“心”开始!班级公约
第一章 总则
第1条为了帮助同学们养成良好的行为习惯,促进班集体更团结、上进,
营造优良的学习氛围,制定本班级公约。
第2条本公约的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校
相关规定,任何同学不得以本公约未尽事宜或不完善为由曲解、
违反学校以及其他相关规定。
第二章 班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会:
一个中心:以学习为中心;
两个基本点:纪律和卫生;
三个学会:学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持
之以恒。
学会处事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不
能做出格的事。
学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆
论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母
的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光!
第三章 具体公约
为了使班级同学更好的学习生活,经全班同学讨论决定,从本学
期起,班级进行个人积分管理+行为规范纠正管理,以便更好的做
到奖罚分明,激励积极向上的同学。现约定如下:
一、个人积分制度
(一)工作原则
1.各分管班干部及时把加、扣分汇总到值日班长处,每周六前完成。
每周日晚读开始前班长公布上周得分情况并点评。
2.学期个人总积分用于记录在综合素质评价中, 按学期总分入围
(1:2 的比例)“三好学生”、 “优秀班干部”等人选。
3.每月积分最低两名,体育锻炼或劳动半小时(具体项目由班主任
确定)
4.积分满 20 分可到班主任处进行抽奖,兑换后兑换积分清零
(二)加分项
1.在学校组织的考试(月考、期中、期末)成绩获年段名次为 n名,
当n≤100 时,奖 10 分;当 100<n≤150 时,奖 6分;当 150<
n≤200 时,奖 4分(由学习委员负责)
摘要:
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携手同行,从“心”开始!班级公约第一章总则第1条为了帮助同学们养成良好的行为习惯,促进班集体更团结、上进,营造优良的学习氛围,制定本班级公约。第2条本公约的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校相关规定,任何同学不得以本公约未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校以及其他相关规定。第二章班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会:一个中心:以学习为中心;两个基本点:纪律和卫生;三个学会:学会做人、学会学习、学会处事。学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。学会处事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出...
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作者:白头到
分类:班级管理
价格:3班币
属性:6 页
大小:54KB
格式:DOC
时间:2025-10-31

