教师心理健康教育活动方案

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教师心理健康教育活动方案

一、设计缘由

心理健康的一个重要标志,就是个体能全身心地投入本职工作,最大限

度地发挥自己的智慧和能力,并从工作中获得满足和乐趣。就教师而

言,心理健康教育既迫切又重要,要建立健康的自我形象,就必须认同

自我身份,不为外界对教师的评价所动,不为教师的经济、政治地位的

变化所动。做一个工作踏实、知识渊博、心理健康的教育工作者。

二、团体方案

（一）团体名称：教师生涯发展团体。

（二）团体目标：

1、让教师感受个人职业生涯的经历；

2、澄清影响个人生涯发展的动力和阻力；

3、确立职业发展的自我目标；

4、增强年轻教师的集体归属感

（三）团体性质：发展性团体。

（四）团体对象：学校领导、班主任、普通教师等。

（五）团体规模：20 人。

（六）活动时间：2小时。

（七）主持人：两名

（八）活动方案

第一次活动：了解活动并彼此相识

1．签承诺书

（1）主持人介绍本次活动的主题、意义和目的。

（2）签定承诺书

承诺书：我参加“教师生涯发展”团体训练活动期间愿做如下保证：

1、我一定准时参加所有的训练活动，因为我的缺席会对整个团体活动带来不便。

2、对于团体成员在活动中所言所行我绝对保密，并且不做任何有损团体成员利

益的事。3、团体活动时，我一定对其他成员持信任态度。也愿对他们敞开自我，

与之分享自己的情感和认识。对他人的表露，我愿提供反馈信息。4、团体活动时

我绝不会对他人进行言语攻击。5、我在活动中一定认真完成作业。6、团体活动时，

我不做任何与活动无关的事。

承诺人：________

______年 ____ 月___日

2．个性名片

每人发一张空白名片，自己给自己起个名，并写上自己的个性。

3．自我介绍

每人一分钟，结合个性名片对自己进行一下介绍。

第二次活动：了解自我

请你调整一个舒适的坐姿，闭上眼睛，身体放松；

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标签： #心理 #活动 #教育

摘要：

教师心理健康教育活动方案一、设计缘由心理健康的一个重要标志,就是个体能全身心地投入本职工作,最大限度地发挥自己的智慧和能力,并从工作中获得满足和乐趣。就教师而言,心理健康教育既迫切又重要,要建立健康的自我形象,就必须认同自我身份,不为外界对教师的评价所动,不为教师的经济、政治地位的变化所动。做一个工作踏实、知识渊博、心理健康的教育工作者。二、团体方案（一）团体名称：教师生涯发展团体。（二）团体目标：1、让教师感受个人职业生涯的经历；2、澄清影响个人生涯发展的动力和阻力；3、确立职业发展的自我目标；4、增强年轻教师的集体归属感（三）团体性质：发展性团体。（四）团体对象：学校领导、班主任、普通教师...

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