感恩亲情主题班会
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感恩亲情
第十三周 星期一
教学目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟
大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父
母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
A、初步感受
1、教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；
父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高
的、无私的和伟大的！
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子：
2003 年2月，湖北 60 岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给
了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：
“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
②年轻母亲舍身救儿：
2004 年8月27 日下午，沈阳市五里河公园 5岁的男孩童童掉进
鲨鱼池。35 岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包
放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句
话：“儿子就是妈妈的全部。”
提问学生：从上面的故事里你看到了什么？
2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：
①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学
生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲
一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工
作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工
摘要：
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感恩亲情第十三周星期一教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题A、初步感受1、教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。①六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲...
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作者：马*生
分类：班会（行为）
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属性：3 页
大小：26.5KB
格式：DOC
时间：2025-11-01
